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“Pereza infantil”: por qué desmotivar no es lo mismo que educar
La llamada “pereza infantil” no es falta de capacidad ni de futuro. Descubre por qué la desmotivación no se corrige con presión y cómo se construye el deseo de aprender.
“Pereza infantil”: por qué desmotivar no es lo mismo que educar
Pocas palabras generan tanta reacción cuando se habla de niños y educación como la palabra pereza. Se utiliza para explicar la falta de ganas, la resistencia a ciertas tareas o el desinterés por aprender. En especial, cuando se observa a un niño fuera del modelo escolar tradicional, la etiqueta aparece rápido: “es flojo”, “no tiene disciplina”, “así no va a llegar a nada”.
Pero ¿qué pasa si esa interpretación está equivocada? ¿Qué ocurre si lo que llamamos pereza no es un defecto del niño, sino una señal? Este artículo invita a mirar más allá de la etiqueta y comprender por qué la desmotivación no se soluciona con presión, y cómo una educación consciente puede transformar ese supuesto “problema” en una oportunidad de aprendizaje profundo.
La pereza como explicación fácil
Llamar “pereza” a una conducta suele ser una forma rápida de cerrar la conversación. Si el problema es el niño, no hace falta revisar el contexto, la metodología ni el vínculo. Sin embargo, en educación, las explicaciones simples rara vez capturan la realidad.
La mayoría de los niños no nace desmotivado. Al contrario, la curiosidad es una de las características más naturales de la infancia. Cuando esa curiosidad se apaga, algo está ocurriendo alrededor.
La pereza no suele ser la causa; suele ser el síntoma.
Desmotivación no es falta de capacidad
Uno de los errores más dañinos es confundir desmotivación con incapacidad. Un niño puede no tener ganas de realizar una tarea y, aun así, ser perfectamente capaz de aprender y desarrollarse.
Muchas veces, la desmotivación aparece cuando el aprendizaje pierde sentido, cuando se vuelve repetitivo, excesivamente evaluativo o desconectado de la realidad del niño. En esos casos, la resistencia no es flojera; es una forma de protección emocional.
El cuerpo y la mente también dicen “basta”.
Qué ocurre cuando se educa desde la presión
La presión constante puede generar resultados a corto plazo: el niño cumple, responde, entrega. Pero a largo plazo, suele erosionar el deseo interno de aprender. El aprendizaje se transforma en una obligación que hay que soportar, no en un proceso que vale la pena.
Cuando el esfuerzo solo se sostiene por miedo a la consecuencia, la motivación desaparece en cuanto la presión se retira. Esto explica por qué muchos estudiantes “se desconectan” apenas tienen algo de libertad.
Presionar no enseña a amar el aprendizaje; enseña a sobrevivirlo.
El cansancio invisible en la infancia
No siempre se considera que los niños también se cansan emocionalmente. Sobrecarga de estímulos, exigencias constantes, falta de control sobre su tiempo y expectativas externas pueden generar agotamiento.
Este cansancio suele expresarse como apatía, lentitud o resistencia. Etiquetarlo como pereza ignora la dimensión emocional del aprendizaje.
Un niño cansado no necesita más exigencia; necesita comprensión y ajuste.
Motivación intrínseca versus motivación forzada
La motivación intrínseca nace cuando el niño encuentra sentido, interés o satisfacción en lo que hace. La motivación forzada depende de premios, castigos o validación externa.
Ambas pueden coexistir, pero solo la primera sostiene el aprendizaje a largo plazo. Cuando toda la educación se apoya en presión externa, el niño no desarrolla un motor interno.
Educar no es empujar constantemente; es encender el interés.
Cuando el sistema no conversa con el niño
Muchos niños no se resisten al aprendizaje, sino a la forma en que se les presenta. Ritmos rígidos, metodologías únicas y falta de adaptación generan desconexión.
En estos casos, la educación online y el homeschool permiten ajustar tiempos, formatos y enfoques, devolviendo al niño la posibilidad de vincularse con el aprendizaje desde un lugar más activo.
No todos los niños aprenden igual, y eso no es pereza.
La falsa asociación entre exigencia y éxito
Existe una creencia muy arraigada: que mientras más se exige, mejor será el futuro. Sin embargo, la exigencia sin sentido no garantiza ni éxito ni bienestar. De hecho, puede generar rechazo, ansiedad y abandono.
La exigencia saludable es aquella que desafía sin aplastar, que acompaña sin controlar y que reconoce los límites reales del niño.
Exigir no es sinónimo de educar bien.
La educación consciente frente a la desmotivación
La educación consciente observa antes de juzgar. Se pregunta qué está pasando, qué necesita el niño y qué se puede ajustar. No elimina el esfuerzo, pero lo contextualiza.
Cuando el aprendizaje vuelve a tener sentido, la motivación suele reaparecer. No porque todo sea fácil, sino porque vale la pena.
La motivación no se impone; se construye.
El rol del adulto: de fiscal a acompañante
Frente a la desmotivación, el adulto puede optar por fiscalizar o acompañar. Fiscalizar implica vigilar resultados. Acompañar implica observar procesos.
Cuando el adulto acompaña, el niño se siente visto y comprendido. Esa seguridad emocional es una base fundamental para volver a intentarlo.
El vínculo es una herramienta educativa poderosa.
Educación online y motivación real
En la educación online bien estructurada, el estudiante tiene más control sobre su proceso. Esto no elimina la exigencia, pero la transforma. El niño aprende a organizarse, a reconocer sus tiempos y a asumir responsabilidades reales.
Lejos de fomentar pereza, este modelo suele evidenciar cuánta energía se libera cuando el aprendizaje deja de ser una lucha constante.
Confundir calma con falta de ambición
Otro error común es creer que un niño tranquilo, que no corre ni compite todo el tiempo, carece de ambición. La calma no es ausencia de deseo; muchas veces es regulación emocional.
No todos los niños muestran su interés de la misma manera. Algunos profundizan en silencio, otros exploran de forma intensa. Ambas formas son válidas.
El futuro no se construye solo desde la prisa.
El daño de la etiqueta “flojo”
Etiquetar a un niño como flojo tiene un impacto profundo. Puede internalizar esa imagen y comenzar a actuar desde ella. Lo que comenzó como una dificultad puntual puede transformarse en identidad.
Cambiar la mirada adulta puede cambiar por completo el recorrido del niño.
Las palabras también educan.
Brincus y la motivación con sentido
En Brincus, el aprendizaje se plantea desde la estructura, pero también desde la motivación. Las clases, el acompañamiento y el enfoque buscan sostener el interés sin recurrir al miedo o la presión constante.
El objetivo no es producir estudiantes obedientes, sino personas comprometidas con su propio proceso.
Educar para sostener el esfuerzo, no para forzarlo
El esfuerzo es necesario, pero no se sostiene desde la amenaza. Se sostiene cuando el niño comprende el para qué, cuando se siente capaz y acompañado.
Educar es ayudar a descubrir razones para esforzarse, no solo exigir resultados.
Mirar distinto para educar mejor
Tal vez el mayor cambio que necesitamos no es corregir a los niños, sino revisar cómo interpretamos sus conductas. Lo que parece pereza puede ser una invitación a ajustar, escuchar y acompañar mejor.
La educación no mejora cuando juzga más, sino cuando comprende más.
Un futuro que no se construye desde el miedo
Formar niños motivados, curiosos y responsables requiere confianza en el proceso. El miedo al “mal futuro” suele empujar a prácticas que dañan más de lo que ayudan.
El futuro se construye cuando el aprendizaje tiene sentido hoy.
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Creado por: María José Muñoz (09-01-2026 20:05)
Brincus ha sido seleccionado para participar en Discovery A, un prestigioso programa del Centro de Innovación UC. Este logro destaca nuestra dedicación a ofrecer oportunidades únicas de crecimiento y aprendizaje a nuestros estudiantes.
¿Qué es Discovery A?
Discovery A es un programa de escalamiento diseñado para jóvenes con potencial innovador. Gestionado por el Centro de Innovación UC, este programa busca fomentar el emprendimiento y la creatividad en un entorno de aprendizaje dinámico. Los participantes tienen acceso a recursos valiosos que les permiten desarrollar sus habilidades y proyectos.
¿En qué Consiste Discovery A?
1. Talleres Especializados: Los jóvenes participan en talleres que cubren diversas áreas del emprendimiento y la innovación, brindándoles las herramientas necesarias para transformar ideas en realidad.
2. Mentoría de Expertos: A través de mentorías personalizadas, los estudiantes reciben orientación de profesionales experimentados, lo que les ayuda a refinar sus ideas y estrategias.
3. Red de Contactos: El programa ofrece oportunidades para conectar con otros emprendedores y líderes del sector, facilitando el intercambio de ideas y potenciales colaboraciones.
4. Validación de Proyectos: Los participantes tienen la oportunidad de presentar sus proyectos y recibir retroalimentación, lo que les ayuda a mejorar y validar sus propuestas en un entorno seguro y constructivo.
¿Por qué es Importante para Brincus?
La participación en Discovery A refuerza nuestro compromiso con la excelencia educativa y la formación integral de nuestros estudiantes. Al ser parte de este programa, Brincus se posiciona como un líder en la educación innovadora, proporcionando a nuestros alumnos experiencias enriquecedoras que potencian su creatividad y habilidades críticas.
Invitamos a las familias a ser parte de Brincus, donde cada estudiante tiene la oportunidad de explorar su potencial en un ambiente que valora el pensamiento crítico y la innovación. Juntos, podemos preparar a nuestros hijos para un futuro lleno de posibilidades y éxito.
Nos enorgullece compartir que Brincus ha sido seleccionada como una de las 10 startups en las que invertirá la aceleradora Rockstart, destacándose como una de las dos empresas chilenas en recibir este prestigioso apoyo. Este reconocimiento subraya nuestro compromiso con la innovación y el crecimiento en el sector educativo.
¿Qué Significa Este Reconocimiento?
Rockstart es una de las aceleradoras más influyentes a nivel global, conocida por impulsar startups con alto potencial de crecimiento e innovación. Ser elegidos por Rockstart es un testimonio de nuestra capacidad para liderar cambios significativos en la educación y de nuestro potencial para expandir nuestro impacto a nivel internacional.
¿Por qué Brincus fue Seleccionado?
1. Modelo Educativo Innovador: Brincus ha desarrollado un modelo educativo que combina la creatividad con el pensamiento crítico, preparando a los estudiantes para enfrentar los desafíos del futuro con confianza y habilidades sólidas.
2. Crecimiento Sostenible: Nuestra startup ha mostrado un crecimiento constante y sostenible, lo que demuestra nuestra capacidad para adaptarnos y prosperar en el competitivo mercado educativo.
3. Compromiso con la Calidad: Nos esforzamos por ofrecer una educación de calidad accesible para todos, creando un impacto social positivo y preparando a nuestros estudiantes para un éxito duradero.
4. Equipo Visionario: Contamos con un equipo apasionado y dedicado que impulsa la innovación y la excelencia en todo lo que hacemos, asegurando que Brincus siga siendo un líder en el campo educativo.
Importancia de la Inversión de Rockstart
La inversión de Rockstart no solo proporciona recursos financieros esenciales, sino que también ofrece acceso a una red global de mentores, expertos y oportunidades de colaboración. Este apoyo nos permitirá escalar nuestras operaciones y llevar nuestra visión educativa a nuevos horizontes.
Invitamos a las familias a unirse a Brincus, donde cada estudiante tiene la oportunidad de beneficiarse de un enfoque educativo innovador respaldado por líderes de la industria. Juntos, podemos continuar construyendo un futuro lleno de oportunidades para nuestros jóvenes, equipándolos con las herramientas necesarias para triunfar.
Nos complace anunciar que Brincus ha sido reconocida por Forbes como una de las 100 mejores startups de Chile en 2024. Este reconocimiento reafirma nuestro compromiso con la innovación y la excelencia en la educación, destacándonos como líderes en el sector educativo.
¿Qué Significa Este Reconocimiento?
Forbes es una autoridad global en el mundo de los negocios y el emprendimiento, y ser seleccionados como una de las mejores startups del país es un honor que refleja nuestro arduo trabajo y dedicación. Este reconocimiento es una validación del impacto positivo que Brincus está teniendo en la comunidad educativa y en la formación de futuros líderes.
¿Por qué Brincus Destaca en el Listado?
1. Innovación en la Educación: Brincus ha implementado metodologías de enseñanza innovadoras que fomentan el pensamiento crítico y la creatividad en los estudiantes. Nuestro enfoque pedagógico está diseñado para preparar a los jóvenes para los desafíos del siglo XXI.
2. Impacto Social: Nos comprometemos a crear un entorno inclusivo donde cada estudiante pueda desarrollar su potencial al máximo. Hemos logrado impactar positivamente en la vida de muchas familias, proporcionando una educación de calidad accesible para todos.
3. Tecnología Avanzada: Utilizamos herramientas y plataformas tecnológicas de vanguardia para enriquecer el proceso de aprendizaje, asegurando que nuestros estudiantes estén a la vanguardia del conocimiento y la innovación.
4. Equipo Dedicado: Contamos con un equipo de profesionales apasionados y comprometidos que trabajan incansablemente para ofrecer la mejor experiencia educativa posible. Su dedicación y experiencia son pilares fundamentales de nuestro éxito.
Importancia para la Comunidad de Brincus
Este reconocimiento por parte de Forbes no solo es un logro para Brincus, sino también para todas las familias y estudiantes que forman parte de nuestra comunidad. Nos impulsa a seguir innovando y mejorando para ofrecer una educación de calidad que prepare a nuestros alumnos para un futuro exitoso.
Invitamos a más familias a unirse a Brincus, donde cada estudiante tiene la oportunidad de florecer en un entorno que promueve la innovación y el aprendizaje continuo. Juntos, podemos seguir construyendo un futuro lleno de posibilidades y éxito para nuestros jóvenes.
Nos complace anunciar que Brincus ha sido seleccionada para participar en la categoría IGNITE de Start-Up Chile, un programa diseñado para impulsar startups con alto potencial de crecimiento. Este reconocimiento destaca nuestro compromiso con la innovación y el desarrollo educativo.
¿Qué Significa Este Reconocimiento?
Start-Up Chile es una de las aceleradoras de startups más prestigiosas en América Latina, conocida por su capacidad para catalizar el crecimiento de empresas innovadoras. Ser parte de la categoría IGNITE es un testimonio de nuestro potencial para generar un impacto significativo en el sector educativo y más allá.
¿Por qué Brincus fue Seleccionado para IGNITE?
1. Innovación Educativa: Brincus ha implementado enfoques educativos que promueven el pensamiento crítico y la creatividad, preparando a los estudiantes para enfrentar los desafíos del futuro con éxito.
2. Crecimiento y Escalabilidad: Nuestra startup ha demostrado un crecimiento robusto y sostenible, lo que nos posiciona como líderes en el mercado educativo y nos permite expandir nuestro impacto.
3. Impacto Social Positivo: Nos comprometemos a ofrecer una educación accesible y de alta calidad, creando un entorno inclusivo donde cada estudiante pueda desarrollar su máximo potencial.
4. Equipo Comprometido: Contamos con un equipo apasionado y visionario que trabaja incansablemente para ofrecer la mejor experiencia educativa posible, asegurando que Brincus continúe siendo un referente en innovación.
Importancia de Participar en IGNITE
La participación en IGNITE no solo proporciona recursos financieros y estratégicos, sino que también ofrece acceso a una red de mentores, expertos y oportunidades de colaboración a nivel global. Este apoyo nos permitirá escalar nuestras operaciones y llevar nuestra visión educativa a nuevas alturas.
Invitamos a las familias a ser parte de Brincus, donde cada estudiante tiene la oportunidad de crecer en un ambiente que valora la innovación y el aprendizaje continuo. Juntos, podemos seguir construyendo un futuro lleno de oportunidades y éxito para nuestros jóvenes, equipándolos con las herramientas necesarias para triunfar.
https://startupchile.org/en/blog/esta-es-nuestra-generacion-big-7/
Nos complace anunciar que Brincus ha sido seleccionada para participar en la categoría GROWTH de Start-Up Chile, un programa enfocado en acelerar el crecimiento de startups con un impacto probado. Este reconocimiento subraya nuestro compromiso con la excelencia y la innovación en la educación.
¿Qué Significa Este Reconocimiento?
Start-Up Chile es una de las aceleradoras más reconocidas en América Latina, famosa por su capacidad para impulsar empresas innovadoras hacia el éxito global. Ser parte de la categoría GROWTH es un testimonio de nuestra capacidad para escalar nuestro impacto y liderar transformaciones significativas en el ámbito educativo.
¿Por qué Brincus fue Seleccionado para GROWTH?
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3. Innovación Continua: Nos dedicamos a integrar las últimas tecnologías y metodologías en nuestra oferta educativa, asegurando que nuestros estudiantes estén a la vanguardia del conocimiento.
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Importancia de Participar en GROWTH
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