Texto instructivo

Texto instructivo

Un texto instructivo explica cómo hacer una tarea o cómo elaborar un producto. Los pasos van en orden, del primero al último, y dicen con claridad qué hay que hacer.

Para qué sirve

Una tarea concreta

El propósito es indicar el procedimiento. No cuenta una historia. No busca convencer. Quien lo lee tiene que poder hacer la tarea.

En 2° básico se lee un texto instructivo en la unidad de lectura y comprensión. Se mira qué hay que hacer y en qué orden.

Cómo se reconoce

Título, materiales y pasos

Un texto instructivo presenta los pasos desde el inicio hasta el final. Cada paso explica en forma clara y directa en qué consiste. También nombra los materiales o los instrumentos que se usan. Una imagen puede ayudar a entender el paso.

En el dibujo hay tres recuadros. El naranja dice Título y, debajo, dice qué hay que hacer. El verde dice Materiales y, debajo, lo que se necesita. El azul dice Pasos y, debajo, del primero al último.

Un ejemplo

Vaso de agua con limón

El título dice qué se va a preparar: un vaso de agua con limón. Los materiales son un vaso, agua y medio limón. El primer paso es lavar el limón. El segundo es exprimirlo, con un adulto. El tercero es agregar el agua al vaso. Si se agrega el agua antes de lavar el limón, el orden está mal.

En el dibujo hay un limón amarillo a la izquierda y un vaso azul con agua al medio. A la derecha hay tres tarjetas: 1. Lava el limón, 2. Exprime, 3. Agrega agua.

En 2° básico

La evaluación de lectura pide sacar del texto qué hay que hacer y en qué orden. Si falta el material o un paso está fuera de lugar, la instrucción no se puede seguir.

La evaluación está en el Currículum Nacional, texto instructivo, 2° básico.