Lenguaje figurado

¿Qué entendemos por lenguaje figurado?

El lenguaje figurado usa palabras con un sentido distinto al literal para crear imágenes y emociones. Incluye recursos como metáforas, símiles y personificaciones que enriquecen los textos.

¿Qué es el lenguaje figurado?

Explicación

El lenguaje figurado transforma el significado habitual de las palabras para provocar una imagen en la mente del lector. En lugar de decir exactamente lo que pasa, se compara, exagera o atribuye cualidades humanas a cosas inanimadas. Por ejemplo, decir "el río canta" no significa que el río hable, sino que el sonido del agua nos recuerda una canción. Para estudiantes de 5° Básico, reconocer estas señales ayuda a entender poesías, canciones y anuncios. En la escuela se trabaja con textos breves y cuentos para identificar figuras, y con ejercicios donde se pide escribir frases usando comparaciones y metáforas sencillas.

¿Por qué usamos lenguaje figurado?

Explicación

Usamos lenguaje figurado para expresar emociones, describir escenas con más fuerza y hacer que las ideas sean memorables. Permite que una emoción o imagen cotidiana se vuelva más viva; por ejemplo, decir "estoy en las nubes" transmite alegría o distracción mejor que decir simplemente "estoy distraído". En la lectura y en la música ayuda a crear un vínculo afectivo con el público. En Chile, en poesías de autores como Pablo Neruda o en canciones populares, el lenguaje figurado es frecuente y sirve para transmitir identidad cultural y paisajes locales, como descripciones del mar, la cordillera o la pampa.

¿Cuáles son los tipos principales de lenguaje figurado?

Explicación

Existen muchas figuras, pero las más comunes para 5° Básico son: símil (comparación con "como" o "parece"), metáfora (comparación implícita), personificación (atribuir cualidades humanas) y hipérbole (exageración). Ejemplos: símil — "rápido como un rayo"; metáfora — "la noche es un manto"; personificación — "el viento susurra"; hipérbole — "te llamé millones de veces". Aprender estas cuatro figuras permite analizar poemas escolares y crear descripciones creativas en redacciones. Practicar con textos de cuentos chilenos ayuda a identificar cómo los autores usan estas figuras para pintar escenas familiares como la plaza del pueblo o la costa.

¿Cómo identificar las figuras en un texto?

Explicación

Para identificar figuras, sigue pasos: 1) Busca expresiones que no se tomen literalmente; 2) Pregunta si hay comparación (usa "como" o "parece"); 3) Revisa si algo inanimado tiene acciones humanas; 4) Detecta exageraciones imposibles. Subraya palabras clave y pregúntate qué imagen provoca cada frase. En clase, los docentes piden reemplazar la figura por una explicación literal para verificar comprensión. Por ejemplo, cambiar "la luna sonreía" por "la luna brillaba de forma agradable" muestra que entendiste la personificación.

¿Dónde encontramos lenguaje figurado en Chile?

Explicación

En Chile encontramos lenguaje figurado en la poesía, las canciones, la publicidad y los relatos orales. Poetas como Gabriela Mistral y Pablo Neruda usan metáforas y símbolos; en canciones folclóricas aparecen símiles que describen la cordillera o el mar. También en avisos publicitarios se emplea hipérbole para destacar productos y en discursos escolares se usan metáforas para motivar. Los profesores pueden llevar ejemplos locales a la clase, como versos que mencionen el río Mapocho o el sol del norte, para que los estudiantes reconozcan cómo las figuras conectan con lugares y experiencias chilenas.

¿Cuándo es adecuado usar lenguaje figurado?

Explicación

Es adecuado usar lenguaje figurado cuando quieres emocionar, describir con viveza o hacer tus textos más creativos, por ejemplo en poemas, cuentos y presentaciones. Evítalo en textos técnicos o instrucciones donde la claridad literal es clave. En un trabajo escolar creativo, las figuras ayudan a destacar ideas; en un informe de ciencias, no. Enseña a elegir la figura que mejor comunique la intención y a no exagerar para mantener la comprensión del lector.

Ejemplos prácticos

Ejemplo 1: "El sol es una naranja en el cielo." Aquí hay una metáfora que compara sin usar "como". Significa que el sol es redondo y colorido; no sugiere que sea una fruta. Este ejemplo ayuda a imaginar un atardecer naranja y se puede relacionar con puestas de sol sobre la cordillera en Chile.

Ejemplo 2: "Corre como el viento cuando juega en la playa." Este es un símil que usa "como" para comparar la rapidez de alguien con el viento. Transmite movimiento y frescura y sirve para describir juegos junto al mar, algo común en ciudades costeras chilenas.

¿Qué actividades puedes hacer?

Pasos

  1. Lee un poema corto de un autor chileno y subraya las figuras que encuentres.
  2. Escribe tres frases propias usando una metáfora, un símil y una personificación relacionadas con tu barrio o ciudad.
  3. Comparte tus frases en clase y explica qué imagen quieres transmitir con cada una.

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Preguntas frecuentes

¿Qué es el lenguaje figurado?

Es el uso de palabras con sentido no literal para crear imágenes, comparaciones o emociones en el lector.

¿Cuáles son los tipos principales de lenguaje figurado?

Los tipos principales son símil, metáfora, personificación e hipérbole, que comparan, imaginan acciones humanas o exageran.

¿Cómo identificar las figuras en un texto?

Busca comparaciones con "como", acciones humanas en objetos, exageraciones o frases que no deben tomarse literalmente.

Fecha de publicación: 07-07-2026 13:45

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