Los textos no literarios son mensajes escritos que sirven para informar, explicar, indicar o regular acciones en la vida diaria. No buscan contar historias imaginarias sino transmitir datos, instrucciones o normas. Ejemplos comunes son noticias, recetas, reglamentos y manuales.
Los textos informativos entregan datos y explicaciones sobre hechos o temas. Su propósito es que el lector conozca algo nuevo o se entere de noticias. Son objetivos y usan lenguaje claro.
Ejemplo 1 real y resuelto: Noticia breve sobre un torneo escolar
Texto: "Colegio San Martín ganó el torneo de matemáticas regional con 15 participantes. El equipo logró el primer lugar gracias a dos pruebas resueltas correctamente en la final."
Explicación: Es un texto informativo porque relata hechos reales y da datos (quién, qué, resultado).
Ejemplo 2 real y resuelto: Reporte meteorológico para la semana
Texto: "Lunes: soleado, 22°C. Martes: lluvia ligera, 18°C. Miércoles: nublado, 20°C."
Explicación: Entrega información útil para planificar la semana; por eso es informativo.
Los textos normativos establecen reglas, leyes, normas o instrucciones que indican cómo debemos comportarnos o cómo funcionan las cosas. Usan verbos en imperativo o frases como "se prohíbe" o "es obligatorio".
Ejemplo 1 real y resuelto: Reglamento de la biblioteca escolar
Texto: "Reglas: Mantener silencio. Devolver libros en la fecha indicada. No comer en la sala de lectura."
Explicación: Son normas claras que dicen lo que está permitido y lo que no; por eso es un texto normativo.
Ejemplo 2 real y resuelto: Señalética de tránsito (semáforo)
Texto: "Al ver luz roja: detenerse. Luz amarilla: prepararse a detener. Luz verde: avanzar si el paso está libre."
Explicación: Indica conductas obligatorias y prohibidas para los conductores; es normativo.
Los textos instructivos explican paso a paso cómo realizar una tarea. Usan verbos en orden (primero, luego, después) y lenguaje claro para que el lector pueda seguir las instrucciones.
Ejemplo 1 real y resuelto: Receta de cocina simple
Texto: "Receta: Tortilla de queso. 1) Batir 2 huevos. 2) Añadir queso rallado y sal. 3) Verter en sartén caliente y cocinar 2 minutos por lado."
Explicación: Indica pasos concretos para preparar la tortilla; por eso es instructivo.
Ejemplo 2 real y resuelto: Instrucciones para armar una maqueta
Texto: "Pasos: 1) Pegar las piezas A y B con cola. 2) Pintar la estructura y esperar que se seque. 3) Colocar adhesivos decorativos."
Explicación: Describe en orden lo que hay que hacer; es un texto instructivo.
Son objetivos, usan datos reales, títulos claros y a veces subtítulos o fechas. Buscan que el lector entienda un hecho o tema.
Tienen lenguaje imperativo o de obligación, enumeran reglas, usan términos como "prohibido", "obligatorio" y pueden incluir sanciones, consecuencias o reglas.
Presentan pasos ordenados, utilizan conectores de secuencia (primero, después), incluyen materiales o ingredientes y terminan con el resultado esperado.
Texto: "La biblioteca municipal abrirá horas extra desde el lunes 5: abrirá de 9:00 a 18:00 para apoyar a estudiantes en semana de pruebas."
Análisis: Identifica el quién (biblioteca municipal), el qué (abrirá horas extra), el cuándo (lunes 5) y el por qué (apoyo a estudiantes). Esto muestra que es informativo.
Texto: "Está prohibido usar teléfonos móviles en el salón de clases. Violaciones serán informadas al apoderado."
Análisis: Usa la palabra "prohibido" y explica consecuencia; por eso es normativo.
Texto:
"Cómo plantar una semilla:
1) Llenar una maceta con tierra.
2) Hacer un agujero de 2 cm.
3) Colocar la semilla y cubrirla.
4) Regar con 50 ml de agua."
9Análisis: Tiene pasos claros y cantidades; es instructivo.
Objetivo: Identificar y crear un texto no literario. Materiales: papel, lápiz y relojes o cronómetro.
a) Lee en voz alta el texto informativo y el instructivo de la sección 4.
b) Subraya (mentalmente o con lápiz) las palabras que indican datos en el texto informativo (fechas, nombres, números).
c) En el texto instructivo, lee los pasos y verifica si tienen orden lógico.
d) Escribe tu propio texto normativo de la sala de clases con al menos 4 reglas claras. Ejemplo resuelto: "Reglas del aula: 1) Llegar a tiempo. 2) Traer útiles. 3) Levantar la mano para hablar. 4) Cuidar el material escolar."
e) Comparte tu texto con tus padres y juzguen si las reglas son claras y justas; corrijan si falta información.
Fecha de publicación: 04-02-2026 01:19