Una razón es una comparación entre dos cantidades que indica cuántas veces contiene una a la otra. En matemática básica la escribimos como a:b o a/b. La razón matemática sirve para comparar medidas, precios, cantidades de objetos y frecuencias.
Se lee "a a b" o "a sobre b" según el formato. Podemos simplificar una razón dividiendo numerador y denominador por su máximo común divisor para obtener una forma más simple.
Ejemplo 1: Si hay 8 manzanas y 4 naranjas, la razón manzanas:naranjas es 8:4. Simplificando 8/4 = 2/1, entonces la razón es 2:1, es decir, por cada 2 manzanas hay 1 naranja.
Ejemplo 2: En una clase hay 18 niños y 12 niñas, la razón niños:niñas es 18:12. Simplificando 18/12 = 3/2, la razón simplificada es 3:2.

Una proporción es una igualdad entre dos razones: a:b = c:d. Indica que las comparaciones entre a y b y entre c y d son equivalentes. Las proporciones son la base para problemas de proporcionalidad en matemática básica.
Decimos que dos magnitudes son directamente proporcionales cuando al aumentar una, la otra aumenta en la misma proporción. Si x1/x2 = y1/y2 entonces x e y están en proporcionalidad directa.
Ejemplo 1: Si 2 lápices cuestan $600 y 6 lápices cuestan $1800, las razones precio por lápiz son 600:2 = 300 y 1800:6 = 300, por tanto son proporcionales y la proporcionalidad directa se cumple.
Ejemplo 2: Si 3 libros pesan 900 g y 9 libros pesan 2700 g, las razones peso por libro son 900:3 = 300 g y 2700:9 = 300 g, entonces son proporcionales directamente.
Una forma práctica para verificar una proporción a:b = c:d es usar el producto cruzado: a·d = b·c. Si se cumple, las razones son equivalentes y hay proporcionalidad.
Ejemplo 1: Comprueba si 4:9 = 8:18. Calcula producto cruzado: 4·18 = 72 y 9·8 = 72, son iguales, por tanto la proporción es verdadera.
Ejemplo 2: Comprueba si 5:12 = 10:25. Producto cruzado: 5·25 = 125 y 12·10 = 120, no son iguales, por tanto no es proporción.
Dos razones son equivalentes si al multiplicar o dividir ambos términos por el mismo número distinto de cero se obtiene la otra razón. Esto explica por qué la proporcionalidad se mantiene al escalar cantidades.
Ejemplo 1: 2:3 es equivalente a 4:6 porque multiplicamos ambos términos por 2. Producto cruzado: 2·6 = 12 y 3·4 = 12.
Ejemplo 2: 7:14 es equivalente a 1:2 porque dividimos ambos términos por 7. 7/7 : 14/7 = 1:2.
La regla de tres simple directa se usa cuando una cantidad varía de manera proporcional a otra. Si a está a b como c está a x, escribimos a/b = c/x y resolvemos por producto cruzado: x = (b·c)/a.
Ejemplo 1: Si 5 kilos de naranjas cuestan $10.000, ¿cuánto cuestan 8 kilos? a/b = c/x → 5/10000 = 8/x → x = (10000·8)/5 = 20000. Respuesta: $20.000.
Ejemplo 2: Si 4 entradas cuestan $12.000, ¿cuánto cuestan 7 entradas? x = (12000·7)/4 = 21000. Respuesta: $21.000.
Se aplica cuando una cantidad aumenta y la otra disminuye manteniendo producto constante, por ejemplo tiempo y velocidad para una distancia fija. Si a·b = c·x, entonces x = (a·b)/c.
Ejemplo 1: Tres trabajadores tardan 12 horas en terminar una tarea. ¿Cuántas horas tardarán 4 trabajadores (suponiendo trabajo repartido equitativamente)? a·b = c·x → 3·12 = 4·x → x = (3·12)/4 = 9 horas.
Ejemplo 2: Si 6 máquinas producen 300 piezas en una hora, ¿cuántas piezas producirán 10 máquinas en una hora? Producción proporcional directa: piezas por máquina 300/6 = 50; con 10 máquinas 50·10 = 500 piezas. Si interpretamos como inversa en tiempo, ajustar la fórmula según contexto.
Ejercicio resuelto 1: En una receta 2 tazas de harina rinden 12 galletas. ¿Cuántas galletas rinden 5 tazas? Razón 2:12 = 5:x → x = (12·5)/2 = 30 galletas.
Ejercicio resuelto 2: Un mapa escala 1:50.000 significa 1 cm representa 50.000 cm. Si la distancia en el mapa es 3 cm, ¿cuánto en terreno? x = 3·50000 = 150000 cm = 1.5 km.
Ejercicio resuelto 3: 8 obreros tardan 15 días en construir un muro. ¿Cuántos días tardarán 12 obreros? Usamos inversa: 8·15 = 12·x → x = (8·15)/12 = 10 días.
Ejercicio resuelto 4: Un motor llena un tanque en 6 horas. Con 2 motores iguales, ¿en cuánto tiempo se llena? Inversa: tiempo individual 6·1 = t·2 → t = (6·1)/2 = 3 horas.
Objetivo: Aplicar razones y proporciones para preparar limonada y comparar precios por litro. Materiales: jarras medidoras, agua, limones, azúcar, balanza, papel para anotar.
Fecha de publicación: 04-02-2026 14:49